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Autor: Annette Otto

Weihnachtspäckchen für Menschen in Not

Die Advents- und Weihnachtszeit bot unseren Schülerinnen und Schülern mit verschiedenen Aktionen wie Klassenrat, AK Nikolaus oder der Unterstützung der Weihnachtstrucker-Aktion der Johanniter-Unfallhilfe die Möglichkeit, den Blick einmal auf Wünsche und Bedürfnisse anderer zu richten, um Freunden und Fremden Wertschätzung oder Freude zu schenken. So landeten wieder viele Pakete unter unserem Christbaum in der Aula, die am 18.12.24 zur nächsten Sammelstelle gebracht werden, um dann am zweiten Weihnachtsfeiertag ihre Reise zum Empfänger anzutreten. Die Johanniter unterstützen mit ihrer Aktion außer in Deutschland auch in sieben weiteren Ländern arme und bedürftige Menschen und versuchen Not zu lindern.

Das Schulleitungsteam, das Kollegium und die Sekretärinnen der Georg-Hipp-Realschule wünschen allen ein gesegnetes Weihnachtsfest und schöne Ferien.

Weihnachtliche Stimmung…

…verbreitete die Klasse 6b bei den Bewohnerinnen und Bewohnern des Seniorenzentrum St. Johannes. Am Samstag, den 14.12.2024, spielten die Schülerinnen und Schüler um 16 Uhr vor dem Seniorenzentrum bekannte Weihnachtslieder und bereiteten allen Zuhörenden damit eine große Freude. Als Dank erhielten die Mitwirkenden wärmenden Punsch und Plätzchen.

Dieses Mal hatten die Jungs die Nase vorne

Erfolgreiche Vorleser und Vorleserinnen an der Georg-Hipp-Realschule
Vier Jungs und zwei Mädchen aus den sechsten Klassen traten als Klassensieger vor der Jury an, um ihre Fähigkeiten im Vorlesen zu präsentieren und Schulsieger zu werden. Das Rennen machte dabei Tobias Brunthaler aus der 6d, dessen bayrisch angehauchter Lesestimme man bei seinem vorgestellten Buch „Gangster-Oma“ von David Walliams gerne zuhörte, da Stimmmodulation, Aussprache und Lesefluss die Geschichte miterleben ließen. Nachdem er auch den Fremdtext „Er war’s“ von Juli Zeh aus dem Stegreif sehr gut interpretierte und kein Problem mit schwierigen Begriffen hatte, stand nach dem letzten Vortrag aller sechs Teilnehmer und Teilnehmerinnen der Gewinner fest. Den zweiten Platz erreichte Julian Liesecke aus der 6c und über den dritten Preis konnte sich Charlotte Biedermann aus der 6f freuen. Doch auch die anderen drei Schülerinnen und Schüler stellten unter Beweis, dass sie den Titel als Klassensieger zu Recht verdient hatten, deshalb bekamen alle zum Schluss nach lobenden Worten von Rektor Reno Wohlschläger Buchgutscheine überreicht.

Sieg beim Kreisentscheid Handball

Am 05.12.2024 feierten die Jungen der GHRS einen beeindruckenden Sieg beim Kreisentscheid Handball im Rahmen von „Jugend trainiert für Olympia“. Sie setzten sich klar gegen ihre Gegner vom Hallertau-Gymnasium Wolnzach durch und gewannen mit einem Endstand von 26:17. Die Mannschaft zeigte eine hervorragende Leistung und ließ den Gegnern keine Chance, was den Erfolg umso bemerkenswerter macht. Herzlichen Glückwunsch an die Spieler für dieses tolle Ergebnis!

Coaching der SchauHin Tutoren

Die SchauHin Tutoren waren beim diesjährigen Coaching im Haus am Moos und wurden von Daniela Sarrazin und den Lehrkräften Gunda Wittmer, Anna Streit-Hörlein und Julia Möller auf ihre Aufgaben im neuen Schuljahr vorbereitet.

Die Ausbildung der SchauHin Tutoren führte die Schülerinnen und Schüler der 7.-10. Jahrgangsstufe zum ersten Mal nicht an den Fuß des Wendelsteins nach Fischbachau, sondern ins Haus im Moos. Begleitet wurden sie erneut von der Mediatorin Daniela Sarrazin, die vor fünf Jahren die Idee für das Projekt hatte und dieses seither auch finanziell unterstützt. Zusammen mit den Lehrkräften Gunda Wittmer, Anna Streit-Hörlein und Julia Möller sensibilisierte sie die Teilnehmenden an drei Tagen in einem sicheren und unterstützenden Umfeld zunächst dafür, wie sie ihre eigenen Gefühle wahrnehmen und ausdrücken können. Dies geschah unter anderem durch ein Gefühlssomatogramm, bei dem die Schülerinnen und Schüler aufmalen sollten, wo sie bestimmte Gefühle in ihrem Körper wahrnehmen und wie sie sich dort anfühlen.
Durch abwechslungsreiche Teamspiele, wie dem Easy Spider oder dem allseits beliebten Sumpfmonster sowie diversen anderen Gruppenaktivitäten sollte anschließend das Verständnis für eine gewisse Teamdynamik gefördert sowie die Fähigkeit zur empathischen Kommunikation vertieft werden.
Ziel war es, den angehenden Coaches nicht nur praktische Werkzeuge an die Hand zu geben, sondern auch deren eigenes Selbstbewusstsein sowie ihre sozialen Kompetenzen zu stärken, um das erlernte Wissen anschließend an die Fünftklässler der Georg-Hipp-Realschule weitergeben zu können. Hierbei sollen sie den Jüngsten der Schulgemeinschaft künftig nicht nur wertschätzende Kommunikationstechniken, wie Ich-Botschaften anschaulich vermitteln, sondern auch eigene Erfahrungen teilen, um ein verständnisvolles und respektvolles Miteinander an unserer Schule zu fördern. So wird neben der Weitergabe des Wissens auch ein Gefühl der Verantwortung und des Teamgeists gestärkt.
Ein herzliches Dankeschön möchten wir Sarrazin Coaching und Naturkost Mandala für das großzügige Sponsoring aussprechen.

Instrumente für die neue Bläserklasse

Am Montag, den 04.11.2024, fanden sich alle Schülerinnen und Schüler der Klasse 5b mit ihren Eltern zu einem besonderen Elternabend ein: Die Instrumente für die kommenden zwei Schuljahre in der Bläserklasse wurden verteilt. Stolz und mit strahlenden Gesichtern präsentierten die Kinder zum Abschluss „ihre“ Instrumente.

LeseZeit

Lesetipps für die Herbstferien 2024

„Von allen Welten, die der Mensch erschaffen hat, ist die der Bücher die Gewaltigste.“ (Heinrich Heine)

5./6. Klasse (locker geschriebene Geschichte zum Thema Schüchternheit)
Katja Reider: Cool in 10 Tagen (176 Seiten, Taschenbuch 8 €)
Bevor ich loslaufe, um unsere zweite Aufgabe anzugehen, überlege ich, ob ich dafür richtig angezogen bin. (…) Welche Frage stellt man Leuten, die man auf der Straße anspricht? Klar, am besten die nach der Uhrzeit! Das ist unkompliziert und geht schnell. Glaube ich jedenfalls. Da, die Frau mit den braunen Locken, die sieht nett aus! Kurzentschlossen stürme ich auf sie zu. Ups, das war wohl etwas ZU entschlossen! Die Frau weicht erschrocken zurück. Hat sie etwa gedacht, ich will ihr die Handtasche klauen? Ich setze mein freundlichstes Lächeln auf, um ihr zu zeigen, dass ich nichts Böses im Sinn habe. …
Eigentlich könnte sich die schüchterne Juli wirklich Besseres vorstellen, als sich um den neu zugezogenen Nachbarsjungen August zu kümmern. Aber Julis Mutter verdonnert sie einfach dazu – als Coach und Unternehmensberaterin weiß sie schließlich, wo es langgeht! Herausforderungen angehen, die eigenen Grenzen ausloten und so was. Tja – genau die Dinge, die Juli und August schwerfallen. In diesem Buch erlebt Juli ihre ganz eigene, individuelle Geschichte, die natürlich von Mama, die „Coach in einer großen Unternehmensberatung“ ist, stark geprägt wird. Juli glaubt inzwischen, zum Lieblingsprojekt ihrer Mutter geworden zu sein, weil bei ihr immer etwas schief geht und ihre Mutter so unendlich viel Arbeit an ihrer Persönlichkeit leisten kann. Doch sie findet zusammen mit August ihren eigenen Weg.
Meinung: Katja Reider hat ein oft lustiges, spannendes und teils auch nachdenklich stimmendes Buch geschrieben, was es denn tatsächlich bedeutet, cool zu sein – nämlich mutig und anders sein. Sehr nachvollziehbar und in einer gut verständlichen Sprache geht der Leser die Leserin den Weg mit Juli und August, den beiden Protagonisten, die etwas an sich ändern wollen, um nicht mehr so schüchtern zu sein.

7./8. Klasse (Reise in eine Zukunft ohne Emotionen)
Lois Lowry: Hüter der Erinnerung (256 Seiten, Taschenbuch 9,95 €)
Zum ersten Mal in seinem zwölfjährigen Leben fühlte Jonas sich anders, auf sich gestellt. Er erinnerte sich daran, was die Chefälteste gesagt hatte: dass er während seiner Ausbildung allein und isoliert sein würde. Obwohl die Ausbildung noch gar nicht begonnen hatte, spürte Jonas schon an diesem Abend, als er das Auditorium verließ, den plötzlichen Abstand zu den anderen. (…) „Dass du auserwählt wurdest, ist eine große Ehre für dich“, sagte Mutter. „Dein Vater und ich sind sehr stolz auf dich“ (…) Sie machte eine kurze Pause. „Es gibt nur einen einzigen Hüter und du bist sein Nachfolger.“
Mit zwölf Jahren erhält jeder in der ereignislosen und emotionslosen Welt von Jonas seinen Beruf zugewiesen. Er soll zum Hüter ausgebildet werden, der die Machthaber bei wichtigen Entscheidungen mit Informationen aus der Vergangenheit versorgt. Denn der Rest der Bevölkerung hat keine Erinnerungen an frühere Zeiten und es gibt auch keine Geschichtsbücher, um darin nachzulesen. Jonas‘ Bild von der Gesellschaft, in der er lebt, bekommt iwährend seiner Ausbildung mmer mehr Risse, bis ihm klar wird, dass er seinen kleinen Pflegebruder Gabriel diesem unmenschlichen System keinesfalls ausliefern möchte. Es bleibt ihm nur die Flucht – ein lebensgefährliches Unterfangen
Meinung: Joans Leben in einer Welt ohne Schmerz und Risiko hört sich zunächst perfekt an. Alles ist organisiert und geregelt, niemand muss sich Sorgen machen. Durch das Übertragen der Erinnerungen des Hüters in sein Gedächtnis, bekommt er aber immer mehr Einblick in die Manipulation der Bevölkerung durch die Machthaber und erkennt, was schiefläuft. Der Jugendroman ist eine Utopie, in die man sich aber gut hineindenken kann und die zum Nachdenken anregt.

9./10. Klasse (KI der Zukunft – mehr Mensch als Maschine)
June Perry: LifeHack. Dein Leben gehört mir (352 Seiten, Taschenbuch 10 €)
„Aber du erinnerst dich nicht mehr, dass du mir das Zimmer angeboten hast?“ Mir blieb die Luft weg. Ich hatte was? Mein Blick flog zu Dad, der nur hilflos nickte. „Ich nehme dir das nicht krumm“, meinte Ada und sah mich mitfühlend an. „Ich hab schon gehört, was euch Schlimmes passiert ist. Und es tut mir so leid. Aber ich bin wirklich dankbar, dass ich bei euch wohnen darf. Und Pancakes sind das Mindeste, das ich für euch tun kann.“ „es ist meine Aufgabe, Pancakes zu machen.“ Etwas Idiotischeres fiel mir nicht dazu ein? Dieses Mädchen, das Ada hieß, Parker Percy genannt hatte und meinen Style kopierte, war bei uns eingezogen! Hätte ich gestern nicht bei Mrs. Grainshore zufällig ihre Akte gesehen, wäre ich spätestens jetzt davon überzeugt gewesen, dass ihre Geschichte fake war.
Ada ist eine Künstliche Intelligenz. Doch eine gefühllose Konstruktion aus Bits und Bytes zu sein, das reicht ihr schon lange nicht mehr. Sie will frei sein, sie will ein Mensch sein! Ada, Ellies optimierte Version, verfolgt von Anfang an nur ein einziges, skrupelloses Ziel: Ellie zu werden. Nein, sogar besser als sie. Und Elli versucht das zu verhindern, als sie langsam erkennt, dass mit Ada etwas nicht stimmt.
Meinung: Das Buch zeigt sehr anschaulich, aber auch drastisch auf, wohin der Weg mit KIs gehen kann, wenn man ihre Befugnisse nicht eingrenzt. Es wird ein realistisches, aber teils auch beängstigendes Bild erzeugt, wie menschlich eine künstliche Intelligenz erscheinen kann und wie anfällig für Manipulationen die Gesellschaft ist. Daneben ist es aber auch die Geschichte von Ella, die im Laufe des Buches immer mehr ihr eigenes Leben erforscht und sich mit den Erkenntnissen auseinandersetzen muss.

Einen besonderen Aktionstag…

…durften die beiden Bläserklassen 5b und 6b am Dienstag, den 24.09.2024, erleben. Um zu erfahren, welche Möglichkeiten man als Musiker in einer Blaskapelle hat, machten wir uns auf den Weg auf das Oktoberfest. Nach einem Rundgang auf dem Gelände gelangten wir bei einer Zeltführung im Augustiner-Zelt an Orte, die man als normaler Wiesn-Besucher nicht zu sehen bekommt. Anschließend durften beide Bläserklassen zu einer Kapelle auf die Bühne: die Klasse 5b im Augustiner-Zelt, die Klasse 6b im Armbrustschützen-Zelt. Wir konnten Instrumente ausprobieren, die Musikerinnen und Musiker zu ihren Instrumenten, zu ihrer musikalischen Laufbahn und zu den Auftritten auf dem Oktoberfest befragen und hörten uns die erste Musikrunde im Zelt an. Dieser Tag wird uns noch lange im Gedächtnis bleiben!